“哇！把教这个冰箱比我爸爸妈妈大！室开41岁了，进车间长还在工作！虹美活动”。菱继

“哇！续开小学玫瑰在冰箱里保鲜33天就这么新鲜了！展中”。研究

“哇！把教一张薄薄的室开扑克牌可以切开冷冻肉！”。进车间长

5月24日上午，虹美活动合肥南门小学、菱继红星路小学、续开小学六安路小学等学校的展中学生走进美菱。在美菱创新博物馆见证了这些“保存奇迹”后，他们一个接一个地叹息。

打开工厂大门，把课堂开进车间。以上场景几乎每周都出现在美菱。在这里，孩子们近距离参观了美菱洗衣机的智能生产线，沉浸式体验了冰箱保鲜实验室。他们亲眼看到了冰箱和洗衣机是如何生产这些家用电器的，并亲自参与了小型保鲜实验，充分感受到了保鲜技术的魅力。

近年来，国家大力倡导研究活动和劳动教育，提高学生的综合素质和实践能力。研究作为学校教育与校外教育联系的创新形式，不仅是教育教学的重要组成部分，也是综合实践教育的有效途径。合肥是科普科技创新基地，拥有工业旅游的亮眼名片。美菱作为本土企业，深耕家电领域42年，积极参与公益特色研究活动。美菱依托智能制造基地和科技资源，打造了“研究” 科普 实践模式，让学生通过“车间课堂”近距离观察智能生产线，探索智能制造的奥秘。

据美菱相关负责人介绍，自2023年以来，美菱打开工厂大门，欢迎大中小学生走进美菱，让他们感受到中国制造的魅力和实力。据统计，美菱已经开展了122项研究活动，吸引了近万名大中小学生进入工厂。

从课堂到车间，名校进入名企。美菱的研究活动为学生打开了触摸技术的窗口，也为产教融合注入了新的动能。在政策引领和校企合作下，这样的“行走课堂”正在为中国未来播下希望，让科技报国的梦想在青少年心中生根发芽。